Adaptačná aktivita Môj Buddy 20.02.2026

Cieľom tejto akcie bolo pomôcť študentom prvého ročníka zorientovať sa v škole, spoznať nových ľudí a nebáť
sa požiadať o pomoc.

Nakresli mapu školy a spoznaj prostredie
Jednou z prvých aktivít bolo kreslenie mapy školy. Prváci mali za úlohu zmapovať priestory, ktoré už poznajú, a
postupne objavovať nové. Pomáhali im pritom starší žiaci – ich „buddy“ – ktorí im ukázali dôležité miesta, ako
sú učebne, kabinety, jedáleň či oddychové zóny.

Čo o mne nevieš?
Ďalšou zábavnou časťou programu bola aktivita s názvom Čo o mne nevieš? Každý žiak o sebe prezradil tri
informácie – dve pravdivé a jednu nepravdivú. Úlohou ostatných bolo uhádnuť, ktorá z nich je klamstvo.
Študenti o sebe zistili množstvo zaujímavých vecí. Táto hra pomohla prelomiť rozpaky a podporila otvorenú
komunikáciu v triede.

Strach z nepohody
S pani psychologičkou sa študenti zapojili do aktivity s názvom Strach z nepohody. Rozprávali sa o tom, čo majú
v škole radi, čo im prináša radosť a motiváciu. Následne pomenovali povinnosti, ktoré sú pre nich náročné
alebo vyvolávajú stres.

Na záver mali možnosť otvorene povedať, pri ktorých veciach potrebujú pomoc – či už ide o učenie, organizáciu
času alebo nadväzovanie vzťahov. Táto časť bola dôležitá najmä preto, že ukázala, že požiadať o pomoc je
prirodzené a úplne v poriadku.

Projekt Môj Buddy opäť ukázal, že keď si navzájom pomáhame, začiatky sú jednoduchšie. Prváci získali lepšiu
orientáciu v škole, nové priateľstvá a pocit, že na svoje starosti nie sú sami. Na záver by som sa chcela
poďakovať za spoluprácu pani PaedDr. Helene Zaťkovej, Ing. Kataríne Hlinkovej Šimečíkovej a Mgr. Petronele
Nevolnej, ktoré sa podieľali na príprave a realizácii tejto aktivity.

Mgr. Vladimíra Halašková